Acerca de nosotros:

En Big Thinkers, nuestra misión es empoderar a niños y jóvenes con habilidades de Pensamiento Reflexivo y Emocional a través de la Filosofía para Niños y Jóvenes. Buscamos que cada participante crezca como un individuo autónomo, responsable y feliz, capaz de enfrentar los retos del futuro, mejorar sus relaciones y contribuir a un mundo mejor.

Visión:

Somos una plataforma educativa líder en México, y en América Latina, que fomenta el pensamiento reflexivo y la inteligencia emocional desde la infancia. Nuestra visión es crear una generación de pensadores críticos y creativos que contribuyan al bienestar de sus comunidades y al desarrollo de una sociedad más equitativa y consciente.

Conoce a nuestro equipo

  • María Outón de la Garza

    CEO

    María , Doctora en Literatura Comparada y Maestra en Filosofía de la Educación, es fundadora de Big Thinkers y formadora certificada en Pensamiento de Alto Nivel. Ha desarrollado programas educativos y pertenece a centros internacionales de investigación en Filosofía para Niños.

  • María Teresa de la Garza Camino

    INVESTIGADOR

    María Teresa, es investigadora nivel II y fundadora de la Federación Mexicana de Filosofía para Niños, es Profesora Numeraria en la Universidad Iberoamericana y directora en México de la North American Association for Philosophical Dialogue with Children.

  • Santiago Outón de la Garza

    DIRECTOR ACADEMICO

    Santiago Outón de la Garza, Director Académico de Big Thinkers, es filósofo y cofundador del Programa Universitario de Bioética de la UNAM, con publicaciones en filosofía de la educación y bioética.

  • Andrea Georgina Castell Rodríguez

    FILOSOFA

    Andrea Georgina, filósofa y formadora en Filosofía para Niños, ha publicado en revistas académicas y se especializa en filosofía feminista, estudios de género y educación juvenil.

  • Paulina Palacios Martínez

    PSICOLOGA

    Paulina, psicóloga con experiencia en educación, ha sido maestra, coordinadora y directora en niveles básicos, con certificación IB y diplomado en Filosofía para Niños. También brinda psicoterapia a niños, adolescentes y adultos.

  • Pedro I. Garnica

    ANTROPOLOGO

    Pedro, antropólogo social con amplia experiencia en proyectos culturales y educativos, ha colaborado con instituciones como el INAH, INACIPE y UNAM, y es formador en el Centro de Filosofía para Niños Querétaro.

  • Alicia es licenciada en Danza Contemporánea por el Colegio Nacional de Danza, con formación en Teatro Físico. Complementa su trayectoria académica con diplomados en Historia del Arte, Lenguaje Visual y una certificación en Filosofía para Niños. Su ex

    Alicia Fernández

    Alicia es licenciada en Danza Contemporánea por el Colegio Nacional de Danza, con formación en Teatro Físico. Complementa su trayectoria académica con diplomados en Historia del Arte, Lenguaje Visual y una certificación en Filosofía para Niños. Su experiencia incluye la impartición de clases, cursos y talleres para niños y adultos, centrados en fomentar la creatividad y la expresión artística a través de las artes visuales.

Valores

  • Empatía

    Empatía

    Fomentamos la capacidad de comprender y respetar los sentimientos de los demás, generando ambientes de diálogo respetuoso.

  • Autonomía

    Autonomía

    Enseñamos a los niños a ser responsables de sus propias decisiones y procesos de aprendizaje.

  • Colaboración

    Colaboración

    Valoramos el trabajo en equipo, formando comunidades de diálogo en las que cada voz es importante.

  • Reflexión

    Reflexión

    Promovemos el análisis profundo y la reflexión crítica para resolver problemas cotidianos y académicos.

  • Creatividad

    Creatividad

    Creemos en la importancia de la imaginación y la creatividad como herramientas para el desarrollo personal y social.

  • Resiliencia

    Resiliencia

    Fomentamos la capacidad de adaptarse y superar los desafíos, ayudando a los niños a desarrollar una mentalidad fuerte y positiva ante las dificultades.

Acércate!

Historia del proyecto:

Big Thinkers nació con el propósito de llevar la educación más allá del conocimiento académico tradicional, inspirados por el programa internacional Filosofía para Niños y Jóvenes del Dr. Matthew Lipman y avalado por la UNESCO. Desde Querétaro, hemos creado una comunidad comprometida con el desarrollo integral y reflexivo de los niños en México.